El desarrollo psicomotor difiere en cada niño según el ambiente, genética o carácter
El término desarrollo psicomotor designa la adquisición de habilidades que se observa en el niño de forma continua durante toda la infancia.
Corresponde tanto a la maduración de las estructuras nerviosas (cerebro, médula, nervios y músculos…) como al aprendizaje que el bebé -luego niño- hace descubriéndose a sí mismo y al mundo que le rodea.
El desarrollo psicomotor está en continuidad con el desarrollo del embrión y del feto. Los niños con riesgo de padecer problemas en su desarrollo psicomotor son: los expuestos a tóxicos durante el embarazo, los prematuros, los niños con muy bajo peso, los que han sufrido al nacer o los que padecen defectos genéticos.
Aplicamos a estos niños de «riesgo» una atención temprana, que consiste en una estimulación personalizada y armoniosa de los circuitos sensitivos, motores y cognitivos del bebé.
Fuente: CLÍNICA DE LA UNIVERSIDAD DE NAVARRA https://www.cun.es/